6.4.6 游戏化教学的思考与未来 结语

爱课程 2020-01-15
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  38. 4.4.1
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  44. 4.7
  45. 5.1.1
  46. 5.1.2
  47. 5.1.3
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  60. 6.2.1
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  62. 6.3.1
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  67. 6.4.3
  68. 6.4.4
  69. 6.4.5
  70. 6.4.6

简介

游戏用作教学各环节的支持工具，可以为课堂整体设计游戏机制，以奖励带动合作与竞争，促进学生积极思考，大胆创新。本课程将带领大家通过在不同的教学环节中使用游戏化教学，了解游戏如何激发学生的学习动机以及如何帮助学生巩固知识，帮助大家成为游戏化教学的小能手。（北京大学）
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