8.5 质性资料分析(2):从编码到结论 8.4.编码中要注意的状况和问题
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2019-07-10
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简介
这是一门不止于方法的方法课。它将教你掌握一套主流研究策略,引你拨开社会交往与沟通方式的迷雾,帮你培养个体的理性精神与宽容气度。本课程由北京大学教育质性研究中心主任、教育学院林小英副教授讲授,旨在介绍质性研究的基本理论、方法、具体运用,帮助学生运用所学独立开展初步研究工作。(北京大学)
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